Partnerskap mot mobbing
Partnerskap mot mobbing
Embedded Files
Vi er 16 organisasjoner som har gått sammen for å gi barn og unge et godt oppvekst- og læringsmiljø.
Vi er 16 organisasjoner som har gått sammen for å gi barn og unge et godt oppvekst- og læringsmiljø.
Alle barn og unge har rett til et trygt og godt barnehage- og skolemiljø uten mobbing. Les mer i vår partnerskapsavtale og handlingsplan.
Alle barn og unge har rett til et trygt og godt barnehage- og skolemiljø uten mobbing. Les mer i vår partnerskapsavtale og handlingsplan.
Foreldre som digitale forbilder - 28. mai
Foreldre som digitale forbilder - 28. mai
Med støtte fra Partnerskap mot mobbing inviterer Ombudet for barn og unge i Akershus, Buskerud og Østfold til Oslo 28. mai der de relanserer dialogdukene sine om foreldre som digitale rollemodeller. Arrangementet foregår i Sentralen i Oslo, eller det går an å følge deler av arrangementet via stream. Arrangementet rettet seg mot foreldre, ansatte i barnehager og skoler og andre aktører som er engasjert i tema fra ulike roller. Onsdag 28. mai. Meld deg på her: Foreldre som digitale rollemodeller
Neste søknadsfrist for partnerpotten er 12. august
Partnerskap mot mobbing deler ut midler til prosjekter og tiltak som bidrar til økt lokal kompetanse og bedre samarbeid mot mobbing og krenkelser gjennom partnerpotten. For 2025 er neste søknadsfrist 12. august, og det gjenstår kroner 787 000,- til fordeling i år. Mer om søknadsordningen kan leses her: https://www.partnerskapmotmobbing.no/partnerpotten
Partnerskap mot mobbing i Arendal 2025
Partnerskap mot mobbing i Arendal 2025
Partnerskap mot mobbings arrangement under Arendalsuka foregår i Lille Hotell, onsdag 13.8 2025 09:30 - 10:30:
Partnerskap mot mobbing - Sammen om et inkluderende, trygt og godt oppvekstmiljø - Arendalsuka
Kunnskapsoversikt om barns trivsel i barnehagen - Hovedfunn ➡️
Kunnskapsoversikt om barns trivsel i barnehagen - Hovedfunn ➡️
Les mer her
Hva kjennetegner barnehagemiljøer hvor barn trives godt? | udir.no
Forskning på barnehagebarn i Norge viser at 90 prosent av barna trives godt eller noenlunde godt i barnehagen, mens 10 prosent av barna forteller at de mistrives.
Barnehagemiljøer hvor barn i stor grad trives, kjennetegnes blant annet av at barna får drive med variert og selvbestemt lek sammen med hverandre, med støtte fra personalet.
Det er viktig med et personale som gir omsorg og emosjonell støtte, og som oppmuntrer til samspill og vennskap mellom barna.
Gode relasjoner mellom personalet og foreldre/foresatte, er også viktig for at barna skal trives i barnehagen.
Se filmen - "Til månen på 1-2-3"
Se filmen - "Til månen på 1-2-3"
Partnerskap mot mobbing gav i 2023 støtte via partnerpotten til filmen "Til månen på 1-2-3", som tar for seg overgangen mellom hjem og barnehage. Nå er filmen lansert, og du kan se den ved å følge denne lenken Til månen på 1-2-3 (tilmaanen.no)
Dette er de presentasjonene som Partnerskap mot mobbing brukte i forbindelse med Nordic Anti-Bullying
Organizations-møtet i Vilnius i april.
The Norwegian legislation regarding the school environment Vilnius april 2024.pdf
Lærernes verktøykasse i møte med mobbing
Lærernes verktøykasse i møte med mobbing
Her finner du opptak fra forskningskaféen med tittelen "Lærernes verktøykasse i møte med mobbing" som Utdanningsforbundet og utdanningsforskning.no arangerte.
Forskningskafe: Lærernes verktøykasse i møte med mobbing (utdanningsforbundet.no)
Frokostseminar: Elevenes arbeidsmiljølov – Hvordan få til dialog og samarbeid?
Frokostseminar: Elevenes arbeidsmiljølov – Hvordan få til dialog og samarbeid?
Her kan du se opptak av frokostseminaret som Skolelederforbundet arrangerte: Frokostseminar: Elevenes arbeidsmiljølov – Hvordan få til dialog og samarbeid? – Skolelederforbundet
"Rasisme er overalt" - barn og unges stemmer om fordommer og rasisme
Les rapporten fra Redd Barna om barn og unges opplevelse av rasisme her: Redd-Barna_RasismeErOveralt_rapport-2024.pdf (reddbarna.no)
Mobbetallene fortsetter å øke
Mobbetallene fortsetter å øke
NTNU samfunnsforskning har nå analysert spørsmålene om mobbing i Elevundersøkelsen for skoleåret 2023/2024.
Les mer her: Mobbetallene fortsetter å øke | udir.no
Her finner du resultatene og analysebrettet:
Fellesorganisasjonen ny partnerorganisasjon!
Fellesorganisasjonen har blitt den sekstende partnerorganisasjonen i Partnerskap mot mobbing. Vi ønsker dem velkommen, og gleder oss til samarbeid og bidrag inn i partnerskapet!
Fellesorganisasjonen er fagforening for barnevernspedagoger, sosionomer, vernepleiere og velferdsvitere. FO har nærmere 35 000 medlemmer.
Se opptak av faglig forum
Se opptak av faglig forum
Tema: Foreldreinvolvering i mobbeforebyggende arbeid
Et opptak finner du her: faglig_forum_partnerskap_mot_mobbing (1080p).mp4 (sharepoint.com)
World Anti-Bullying Forum 2023
World Anti-Bullying Forum 2023
I oktober er det nytt WABF, denne gangen i USA.
Les mer om dette her: WABF 2023 - World Anti-Bullying Forum (worldantibullyingforum.com)
Hvordan lære om mobbe-forebygging?
Partnerskap mot mobbing inviterte til debatt under Arendalsuka med følgende utgangspunkt:
Hva lærer lærere om mobbing i utdannelsen sin? Og hva skulle de som ansetter lærere ønske de hadde lært?
Takk til panelet som belyste temaet fra ulike ståsteder; Frode Restad (moderator), forsker ved Oslo Met, Dag Johannes Sunde, studieleder og lærerutdanner ved OsloMet, Tarja Irene Tikkanen, professor og lærerutdanner ved UiS, Kristin Eidet Robstad, direktør oppvekst i Kristiansand kommune, Linda Fagermo Hjørnevik, rektor/enhetsleder ved Rykene oppvekstsenter i Arendal, Lars Strande Syrriste, leder av Pedagogstudentene.
Vennskapsbånd
Vennskapsbånd
Det var mange som besøkte Partnerskapets stand i Arendal, og spesielt vennskapsbåndene var populære.
Takk til partnerne som bidro underveis i Arendalsuka!
Partnerskap mot mobbing presenterer:
Partnerskap mot mobbing presenterer:
Mobbeforebygging i et fellesskapsperspektiv
Mobbeforebygging i et fellesskapsperspektiv
Hvordan kan undervisningen være et viktig virkemiddel for fellesskapet?
Hvordan kan undervisningen være et viktig virkemiddel for fellesskapet?
Behovet for å tilhøre et fellesskap og frykten for utestengelse, er grunnleggende drivkrefter i barn og unges sosiale liv. En forståelse av mobbing som sosiale prosesser på avveie, krever nye tiltak og strategier for å forebygge mobbing gjennom å bidra til at alle elever opplever at de er en del av et fellesskap. På hvilken måte kan undervisning og ledelse i skolen bidra til å bygge dette fellesskapet?
Her kan du høre følgende innlegg:
Mobbing i et fellesskapsperspektiv - stemmer i praksis og forskning
Jorun Sandsmark, spesialrådgiver, KSFellesskapende klasseledelse og undervisning
Selma Therese Lyng, seniorforsker, AFI/OsloMetSosial og faglig tilhørighet - en menneskerett
Kjerstin Owren, mobbeombud, OsloSkolen som fellesskapsbygger
Marianne Egeberg Kolobekken, rektor Fjellhamar skole, LørenskogPå Tvers-konferanser
Bodil J. Houg, leder Ombudet for barn og unge i Viken
Opptak fra webinaret kan sees i videoen til venstre.
Søk midler til
Søk midler til
arbeid mot mobbing
arbeid mot mobbing
Partnerskap mot mobbing deler hvert år ut midler til prosjekter og tiltak som bidrar til økt lokal kompetanse og bedre lokalt samarbeid mot mobbing og krenkelser.
Elever og foreldre har rett til å medvirke i sin egen, og sitt barns, skolehverdag. På denne nettsiden finner du oversikt over lover og regler, samt tips og triks til hvordan du kan bidra til bedre medvirkning på din skole.
Partnere i partnerskapet
Partnere i partnerskapet
Report abuse